家庭作业

学校≠教育≠技能;文凭溢价=80%信号传递+20%人力资本

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家庭作业基于 自学 [1]。然而,这并不意味着它高效或良好。大多数时候,它不行。

家庭作业在大多数情况下有害的原因如下:

PISA 的相关性似乎表明,家庭作业对考试结果是有益的。然而,芬兰是一个很好的反面例子:家庭作业很少,但效果很好。

Alfie Kohn 是对家庭作业最强烈的批评者之一。他嘲讽道,家庭作业是「只有痛苦,没有收获」。见: 重新思考家庭作业 [7]

Thoughts Memo 汉化组译制
题图: #東方 「わたしの、  」 - 紅色くらげ的插画 - pixiv
原文: Homework - supermemo.guru

参考

  1. 自我导向/自定进度/自学 http://zhuanlan.zhihu.com/p/353404375
  2. 学习中的强迫 http://zhuanlan.zhihu.com/p/351872034
  3. 自我导向/自定进度/自学 http://zhuanlan.zhihu.com/p/353404375
  4. 自我导向/自定进度/自学 http://zhuanlan.zhihu.com/p/353404375
  5. 干扰 http://zhuanlan.zhihu.com/p/269974053
  6. 论老鼠比受过学校教育的人更优越 http://zhuanlan.zhihu.com/p/272801606
  7. 学习的基本规律 http://zhuanlan.zhihu.com/p/273225977
  8. 为什么孩子们讨厌学校? http://zhuanlan.zhihu.com/p/70779863
  9. 家庭作业 https://zhuanlan.zhihu.com/p/501186817

专栏:学校教育问题