结束强制学校教育
当我们停止强迫孩子上学时，世界将更加美丽（见：强制学校教育必须结束[1]）。
当我们普遍采用教育解放宣言[2]（得到 Peter Gray 博士的支持）时，胁迫将结束。
我们计划从波兰开始，以激励世界其他地区。
在波兰，我们提出了以下倡议：
- 给波兰人权专员的请愿书
- 计划在 2022 年春季举行罢课[3]
- 拟向议会提交的法案草案
- 建立新教育法的圆桌辩论会（在罢课后）
这份文件是为对没有强迫学习[4]的世界的疑惑提供简单答案。
另见：此文的波兰语版本
签署请愿书
- 问：我在哪里可以签署你们的请愿书？
- 答：你可以在这里签署。该请愿书是用波兰语写的，但你不需要居住在波兰或成为波兰人。在波兰的成功将有助于各地的成功
不再学习
- 问：如果我们禁止胁迫，所有人都会停止学习
- 答：终身学习是人类大脑的自然追求。倦怠是学校胁迫的结果。见：学习的乐趣[5]
文盲社会
社会经济影响
- 问：变革对经济和社会的影响如何
- 答：当我们为结束奴隶制而斗争时，我们把人权作为首要动机。棉花农场的命运是次要的。现代社会能很好地适应变化。我们不需要证明这一点，但社会和经济效益将是非常好的
暴力
- 问：奴隶制的结束导致了美国历史上最严重的战争。你在酝酿严重的麻烦
- 答：胁迫的结束对社会的组织方式不会有什么改变。许多孩子第二天就会去上学。快速的文化转变是可能的，那些胁迫性学校教育[4]的既得利益者将需要适应
教师
- 问：那教师怎么办？
- 答：教师将自由地适应他们的最佳能力。他们使自己的课程更有吸引力，以留住学生。优秀的教师将从繁荣的个人辅导市场中获益。教师在请愿书的最初支持者中具有很强的代表性（Stiburski, Durrie, Hannam, Ostrowski 等）
被忽视的儿童
- 问：病态家庭的孩子怎么办？
- 答：我们可以利用专门机构来帮助有困难的家庭。这些将类似于解决家庭中其他形式的虐待。请注意，被学校奴役或被学校拒绝是造成病态的主要原因（如成瘾）
受虐待的儿童
- 问：我们将如何确保儿童在家中不受虐待？
- 答：我们可以利用专门机构。我们可以对受虐待儿童的热线电话进行更多投资
控制社会
上学义务
- 问：家长的「上学义务」怎么办？
- 答：父母为教育提供条件的义务与为子女提供食物和衣服的义务并无不同。它们可以用类似的方式处理
阴谋论
- 问：没有学校，孩子们将成为阴谋论的受害者！
- 答：事实恰恰相反。请看：误区：非学校教育滋生阴谋论[11]
贫困
- 问：没有强制学校教育的国家是贫穷和愚蠢的。你希望我们恢复到巴布亚新几内亚的水平吗？
- 答：相关关系不是因果关系。正确的解释是与你相反。强制学校教育的成本很高，很难实施。如果它容易维持，它可能会早一个世纪到来。贫穷和「教育自由」之间的相关性是相反的。穷国负担不起普及学校教育。第一个在学校教育中禁止胁迫的发达国家将经历人口福祉的快速提升。由于财富、福祉、创造力[12]和生产力相互促进，这一变化将在发展中的大脑、经济和文化之间产生更强的反馈回路。见阿曼的例子（富裕的国家，在教育方面没有强制性的法律）
罢课无用
- 问：罢课的意义何在？大多数罢课都被忽视并逐渐消失
- 答：学生罢课[3]比较容易维持。这是学生的一种休假形式。只要有决心，加班加点，罢课就不会被忽视。罢课得到了 Peter Gray[13] 博士的祝福，他早就预测到了强制学校教育的崩溃[14]。另见：革命的计划
请愿无用
- 问：请愿的意义何在？所有的电子请愿书都会被忽略
- 答：电子签名可以为以后提交的正式请愿书增加分量。请愿书得到了 Peter Gray 博士的支持，他早就预言了强制学校教育的崩溃[14]。另见：革命的计划
为什么要变革？
罢课的平息
- 问：学校罢课会很容易被大人平息。当局可以快速制定法律，惩罚逃学者的父母
- 答：以下是我们感到乐观的一些原因：
修改宪法
- 问：你对如何修改宪法有什么主张吗？你的请愿书听起来很幼稚。你是否咨询过律师？
- 答：我们的请愿书主要由儿童提出和制定。语言必须反映这一点。它的收件人是一位优秀的人权和宪法专家。我们有很多计划和想法，但收件人会最清楚如何进一步处理申诉。
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图片
图片来源：Obozy demokratyczne and Pixabay:
原文：FAQ: Ban on school coercion - supermemo.guru
参考
- 强制学校教育必须结束https://zhuanlan.zhihu.com/p/418098485
- 教育解放宣言https://zhuanlan.zhihu.com/p/268258730
- 2022 学生之春https://zhuanlan.zhihu.com/p/455061157
- 学习中的强迫https://zhuanlan.zhihu.com/p/351872034
- 学习的乐趣https://www.zhihu.com/answer/1578551193
- 民主学校/在家上学/非学校教育https://zhuanlan.zhihu.com/p/369568521
- 强制学校教育https://zhuanlan.zhihu.com/p/351869026
- 多样性https://zhuanlan.zhihu.com/p/624245045
- 学习内驱力与习得性无助https://zhuanlan.zhihu.com/p/65899656
- 智力https://zhuanlan.zhihu.com/p/492731786
- 谬误：非学校教育滋生阴谋论https://zhuanlan.zhihu.com/p/489148688
- 创造力https://zhuanlan.zhihu.com/p/450093869
- 彼得·格雷（Peter Gray）https://zhuanlan.zhihu.com/p/648372165
- 强迫性的学校系统很快就会崩溃https://www.zhihu.com/question/446974649/answer/1810330645
- 知识估值网络https://zhuanlan.zhihu.com/p/64571517
- 学校外驱力https://zhuanlan.zhihu.com/p/539022457
专栏：学校教育问题
该专栏翻译有关记忆，学习，睡眠，创造力，解决问题，脑科学，健康和教育的文章