我最感兴趣的是成年人的阅读理解,尤其是难懂的解释文本。一些笔记:
- 人们经常难以回忆起文本的细节,原因在于他们起初就根本没有加工文本
[1]
- (见 2023-06-30, 2023-08-01, 2023-08-31 patron letters)
- 干预措施
- 附加问题
[2]
- 阅读理解问题可以发现文本基础的漏洞
[3]
- 阅读理解问题令人不快
[4]
- 教材的习题集并不善于检测阅读理解问题
[5]
- 附加问题能够提高学习者对相关但未直接测试的内容的理解
[6]
- 助记媒介可能会促使读者更缓慢、更专注地阅读
[7]
- 自我解释
[8]
- 精细口头复述
- iSTART
- McNamara, D. (2004). SERT: Self-explanation reading training. Discourse Processes, 38(1), 1–30
- 编写卡片有助于阅读理解
[9]
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Thoughts Memo 汉化组译制
感谢主要译者 GPT-4,校对 Jarrett Ye
原文: Reading comprehension (andymatuschak.org)
参考
- 人们经常难以回忆起文本的细节,原因在于他们起初就根本没有加工文本 https://zhuanlan.zhihu.com/p/677786105⏎
- 附加问题 https://zhuanlan.zhihu.com/p/677785901⏎
- 阅读理解问题可以发现文本基础的漏洞 https://zhuanlan.zhihu.com/p/678612702⏎
- 阅读理解问题令人不快 https://zhuanlan.zhihu.com/p/678195187⏎
- 教材的习题集并不善于检测阅读理解问题 https://zhuanlan.zhihu.com/p/678405361⏎
- 附加问题能够提高学习者对相关但未直接测试的内容的理解 https://zhuanlan.zhihu.com/p/677786021⏎
- 助记媒介可能会促使读者更缓慢、更专心地阅读 https://zhuanlan.zhihu.com/p/478084993⏎
- 自我解释 https://zhuanlan.zhihu.com/p/678998358⏎
- 编写卡片有助于阅读理解 https://zhuanlan.zhihu.com/p/678936570⏎