学校如何扼杀创造力？

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一个 15 岁的孩子问道：为什么你说学校扼杀了创造力？

自由

并非所有学校都会扼杀创造力。是胁迫会扼杀创造力。民主学校[1]既不胁迫，也非有害。

创造力在自由中茁壮成长

创造力

创造力[2]是一个随机的过程，难以控制。它很大程度上是不可预知的。然而，它以知识作为原材料。这意味着我们可以通过学习和热爱[3]的事物来控制创造力。

为了获得高质量的知识，我们需要遵从学习内驱力[4]的引导，在环境中挑选最佳的信息（见：学习内驱力的优化[5]）。大脑将环境中的知识与其已知的知识比较，并检查新知识对联想网络[6]的激活程度。这些有价值的激活形成了知识估值网络[7]。这些连接越广泛（激活越多）便越有价值（例如，由传输频率[8]表示），大脑的奖励就越高。见：知识之于创造性解决问题[9]

丰富高价值的知识滋养创造力

Old and new knowledge in creative problem solving
图：创造性地解决问题需要（1）具有高稳定性[10]的大量专业知识，以及（2）具有高可提取性[11]的大量新知识。庞大的稳定知识使解决算法问题变得容易。在快速思维的帮助下，这些问题可以在低能量消耗下解决。需要 「跳出框架思考 」的问题则依赖于创造力[2]，即对遥远想法的联想。创造力和学习内驱力[4]由 「令人饥饿的知识 」提供动力，即新知识可以通过遗忘[12]轻易地被塑造和泛化[13]。这种可塑性为新的学习和创造性问题的解决提供了良好的模式匹配。

学校

学校不仅禁止使用最优指导机制[4]进行学习。它还拼命地打压它。每次你需要在强制学习[14]和你的激情[3]之间做出选择时，你的大脑会产生一定程度的精神痛苦[15]。为了防御，为了减少痛苦，大脑需要压制来自知识估值系统[7]的输入。结果，你变得越来越能容忍学习那些不能提高你知识的东西。你麻木于死记硬背[16]而不抗议。这种现象是习得性无助[17]的基础，可能导致抑郁症[18]。它也使你容易上瘾[19]（例如，对电脑游戏上瘾[20]，酒精，等等）。

无形中你脑内的知识估值判断被抹杀，丢失了这一最好的学习工具，你便能接受老师传授的任何知识，但这些知识缺乏连贯性[21]，容易受到干扰[22]，也容易被忘记[12]，而且其估值也微乎其微。这样便形成了恶性循环，以至于你对自己所学的东西越来越不关心。你对学习的热情和对生活的热爱也被消耗殆尽。

学校破坏了负责热爱学习的控制系统

被抑制的创造力

如果没有丰富而连贯[21]的高估值[8]知识，你就无法对学习或思考产生激情[3]。催生创造性思维所需的思想激活不会发生。在学校学习多年后，好学生们会变成智力上的行尸走肉（见：优等生的无声危机[23]）。他们按要求学习，取得好成绩，但他们不再爱学习，爱他人，也不爱自己的生活。学校造就了如此悲哀的世界！

学校抑制了创造力和对生活的热爱

进一步阅读


Thoughts Memo 汉化组译制
原文：Why do schools kill creativity? - supermemo.guru
本常见问题（FAQ）对彼得·沃兹尼亚克[28]（2017）撰写的《我永远不会送我的孩子去学校[29]》的内容进行了扩展
常见问题。什么是常见问题？

参考

  1. 民主学校/在家上学/非学校教育https://zhuanlan.zhihu.com/p/369568521
  2. 创造力https://zhuanlan.zhihu.com/p/450093869
  3. 童年的激情https://zhuanlan.zhihu.com/p/73348892
  4. 学习内驱力https://zhuanlan.zhihu.com/p/52990549
  5. 学习内驱力的优化https://zhuanlan.zhihu.com/p/357209357
  6. 概念网络https://zhuanlan.zhihu.com/p/266541480
  7. 知识估值网络https://zhuanlan.zhihu.com/p/617467538
  8. 知识估值https://zhuanlan.zhihu.com/p/560852624
  9. 知识之于创造性解决问题https://zhuanlan.zhihu.com/p/617465926
  10. 记忆稳定性https://zhuanlan.zhihu.com/p/559298549
  11. 记忆可提取性https://zhuanlan.zhihu.com/p/559819340
  12. 遗忘https://zhuanlan.zhihu.com/p/558542113
  13. 泛化与概念化https://zhuanlan.zhihu.com/p/264989664
  14. 学习中的强迫https://zhuanlan.zhihu.com/p/351872034
  15. 解码失败惩罚https://zhuanlan.zhihu.com/p/359921139
  16. 死记硬背（填鸭式学习）https://zhuanlan.zhihu.com/p/360416156
  17. 学习内驱力与习得性无助https://zhuanlan.zhihu.com/p/65899656
  18. 学习和抑郁https://zhuanlan.zhihu.com/p/64573052
  19. 学校压力使学生更容易成瘾https://zhuanlan.zhihu.com/p/488362923
  20. 游戏障碍https://zhuanlan.zhihu.com/p/487955131
  21. 一致性与连贯性https://zhuanlan.zhihu.com/p/264327134
  22. 干扰https://zhuanlan.zhihu.com/p/269974053
  23. 优等生的无声危机：为好成绩付出的代价https://zhuanlan.zhihu.com/p/636293259
  24. 如何提升我的创造力？https://zhuanlan.zhihu.com/p/579583132
  25. 知识之于创造性解决问题https://zhuanlan.zhihu.com/p/617465926
  26. 如何解决任何问题？https://zhuanlan.zhihu.com/p/351779186
  27. 自然创造力周期https://zhuanlan.zhihu.com/p/68262875
  28. 彼得·沃兹尼亚克https://zhuanlan.zhihu.com/p/303204832
  29. 《我永远不会送我的孩子去学校》https://zhuanlan.zhihu.com/p/73383015

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